10) ¿Qué aportes brinda la investigación científica al desarrollo de la humanidad?

La investigación en la actualidad es un ítem el cual nos permite avanzar en el desarrollo de entender los fenómenos naturales, así como mejorar el estilo de vida haciéndolo mas fácil, encontrando nuevas tecnologías que permitan este fin, la investigación científica es actualmente el centro de nuestra sociedad ya que en cualquier ámbito ya sea social, tecnológico, científico es que nos permite avanzar.

9) ¿Cuál consideras es el principal descubrimiento científico en la historia de la humanidad?

Para mi el principal descubrimiento fue la rueda ya que con este proceso comenzamos una era de movilización y un icono que actualmente se utiliza en nuestra cotidianidad.

8) Desde el texto, CIENCIA E INVESTIGACIÓN, responder: ¿Qué niveles de investigación existen? Explicar cada uno.

• Nivel Descriptivo: Lo que se pretende particularmente es realizar una descripción del fenómeno investigado, es decir, referenciar sus características, rasgos y propiedades principales. Este nivel está asociado básicamente a las preguntas ¿Qué es?  y ¿Cómo se comporta?
• Nivel Clasificatorio: Tiene como referente la sistematización y organización de datos obtenidos que han sido claramente presupuestados. Se tiene en cuenta la discriminación y clasificación a partir de las propiedades y características descritas en el nivel anterior.
• Nivel Aplicativo: Este implica ir más allá de la recolección de datos y su posterior clasificación, en este nivel se hace necesario brindar una o varias explicaciones sobre un fenómeno, de igual forma busca la relación causa-efecto del mismo teniendo en cuenta los contextos teóricos y prácticos en los cuales se puede involucrar.

7) Desde el texto, CIENCIA E INVESTIGACIÓN, responder: ¿Qué clases de investigación existen? Explicar cada una.

*La investigación básica: También puede recibir los nombres de investigación pura, teórica o fundamental. Este tipo de investigación permite la ampliación del conocimiento científico a partir de la creación o modificación de teorías científicas. Por ejemplo, un astrofísico que estudia el origen del universo.

* La investigación aplicada: llamada también investigación práctica o en algunos casos empírica.  Tiene una estrecha relación con la teoría pues en ella se fundamenta, sin embargo, su fin primordial es la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos. En la mayoría de los casos en provecho de la sociedad. Por ejemplo, la investigación con bacterias para la producción de vacunas.

6) Desde los textos, APRENDER A INVESTIGAR y CIENCIA E INVESTIGACIÓN, y en sus propias palabras responder: ¿qué es la investigación científica y cuáles son sus principales características?

Es un proceso sistemático que emplea determinados instrumentos y procedimientos con el fin de adquirir nuevos conocimientos

Se caracteriza por ser un proceso sistemático más complejo que involucra la recolección de datos (ya sean cualitativos o cuantitativos) a partir de un plan preestablecido los cuales son interpretados y tiene como finalidad modificar o complementar el conocimiento científico.La investigación científica se basa en los procesos involucrados en la metodología científica, particularmente en el método científico, el cual direcciona el que hacer del investigador en ciencia.  Dentro de este proceso investigativo se tiene en cuenta aspectos como la observación, la medición, la comparación, el análisis y la interpretación.Este tipo de investigación corresponde a la búsqueda intencionada de conocimientos o de soluciones a problemas de carácter científico.

5) Desde los textos, APRENDER A INVESTIGAR y CIENCIA E INVESTIGACIÓN, y en sus propias palabras responder: ¿Cuáles son las principales características del método científico?

Las principales caracteristicas del metodo cientifico son

* La observación, conduce a la identificación del fenómeno o problemática a tratar.
* Hipótesis, una vez la observación está claramente definida, se hace casi inevitable la formulación de hipótesis, es decir, explicaciones tentativas y provisionales al fenómeno o problemática.
* Experimentación, el experimento brinda las evidencias que permiten apreciar si se cumplen o no las predicciones derivadas de la hipótesis.
* Análisis e interpretación, a partir de los datos experimentales se realiza el análisis y la interpretación que finalmente llevan al investigador a la elaboración de * Conclusiones referentes a la validez o refutación de la hipótesis

4) Desde los textos, APRENDER A INVESTIGAR y CIENCIA E INVESTIGACIÓN, y en sus propias palabras responder: ¿Cuáles son las principales características del conocimiento científico?

El conocimiento científico es aquel que permite avanzar en el estudio de los sucesos de la vida, con este conocimiento mejoramos la perspectiva de la realidad así logrando teóricamente cambiarla con las mejoras logradas. Permite ampliar el estudio del porque de lo que pasa generando claridad en el funcionamiento de estas y aclarándolas. Este estudio nos genera tener una perspectiva mas clara y lograr que podamos prever soluciones para las situaciones que se presentan en el vivir diario.

3) Desde el texto, LA CIENCIA LA TÉCNICA Y LA TECNOLOGÍA, responder: En el texto el autor hace referencia a una técnica instintiva y una técnica humana, explique cuál es su diferencia.

La técnica instintiva es aquella que ya viene instalada en nuestro actuar, como caminar, correr es aquella que se desarrolla a medida que vamos avanzando en nuestras vidas.

La técnica humana es la que nos permite crear nuevas formas de ver lo que hemos aprendido, innovar los procesos que ya vienen preestablecidos para hacerlos mas fáciles y mejores

2) Desde el texto, LA CIENCIA LA TÉCNICA Y LA TECNOLOGÍA, responder: ¿qué diferencia la técnica de la tecnología?

* En la técnica está el "cómo" hacer, mientras que en la tecnología están además los fundamentos del "por qué" hacerlo así.
* En la técnica se habla de "procedimientos" (puestos en práctica al realizar una actividad), en la tecnología se habla de "procesos" (que involucran técnicas,

conocimientos científicos y también empíricos, aspectos económicos y un determinado marco sociocultural).
* en general, la técnica es unidisciplinaria y la tecnología interdisciplinaria

1) Desde el texto, LA CIENCIA LA TÉCNICA Y LA TECNOLOGÍA, responder: ¿en el lenguaje de la ciencia una ley es…?

Una ley es una proposición general, vinculada al conocimiento de algún sector del universo y cuya veracidad ha sido suficientemente comprobada, normalmente expresada matemáticamente para ser difundida y aplicada